Spanish

DECLARACIÓN DE LA MISIÓN
A la luz de la misión del colegio Sagesse High School, el departamento de Español como Lengua Extranjera adopta una filosofía de mejoramiento continuo, impulsando el conocimiento y el uso del idioma más allá del seno del establecimiento, y así, contribuye con eficacia en la formación de alumnos con capacidades competitivas a nivel internacional y con valores humanos en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.

LA FILOSOFÍA DE ENSEÑANZA

El diseño curricular de SHS se enfoca en el alumno como eje central del desarrollo del proceso de aprendizaje y abarca tres dimensiones que describen el perfil del aprendiente de lengua en SHS. La primera considera el alumno como ser social que interactúa y se desarrolla en su comunidad y en contextos específicos de su propia cultura materna. La segunda, la del hablante intercultural, evoluciona hacia la lengua objeto de estudio, estableciendo puentes entre su propia cultura de origen y la cultura a la que accede. La tercera dimensión, es la del aprendiente abierto hacia otras culturas. En esta última dimensión se concretiza la meta del currículo, fomentando alumnos autónomos y futuros ciudadanos responsables de su propio proceso de aprendizaje, así como de un entendimiento intercultural, una tolerancia hacia los demás y profundos valores éticos.

El departamento de español forma parte del departamento de lenguas extranjeras, y al igual que otras lenguas, el presente plan curricular se ha diseñado en consonancia con el Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación.

La revisión o incluso la reedición del diseño curricular sigue un ciclo quinquenal y se basa en los informes anuales que analizan los resultados nacionales e internacionales de los estudiantes y su rendimiento en general.

                

PROGRAMAS

Presentación de los diferentes sistemas educativos del colegio SHS.

El colegio Sagesse High School (SHS) ofrece varios programas de estudios y con ellos, la oportunidad a cada alumno de elegir el programa que más le convenga, según sus preferencias, sus planes futuros, su segunda nacionalidad en el caso de que la tenga. Las clases de español como Lengua Extranjera ELE se imparten en los siguientes programas con diferentes objetivos:

  • El Bachillerato Internacional (BI) llamado International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) y son los últimos dos años de Instituto: IBDP1, IBDP2.

  • El Programa Americano llamado American Program (AP). El español se enseña en los siguientes ciclos:

  • Ciclo I, llamado Intermediate division: Grade.7, Grade. 8, Grade.9

  • Ciclo II, llamado Secondary Division: Grade.10, Grade.11, Grade.12

  • El Programa Libanés llamado Lebanese Program (LP), igual que el Programa Americano,  el español se enseña en los siguientes ciclos:

  • Ciclo I, llamado Intermediate division: Grade.7, Grade. 8, Grade.9

  • Ciclo II, llamado Secondary Division: Sec I, Sec II.

P.S: No se enseña el español en Sec III debido al horario cargado y el contenido denso impuestos por el gobierno libanés